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廢除考試

  (危險心靈討論版,對於別人提出的"廢除考試",我有我的想法) 廢除考試,這似乎是對教育的一個大改變,至於算進化或是退步,實在很難界定。   快樂讀書,自在學習,我也好渴望,我今年升高一,剛打完基本學測的仗,又再迎接大學聯考,老師們耳提面命時,真想捂住耳朵叫他們住嘴。   想想古人,想想名人,他們的學習是自主的,是心甘情願的,是樂在其中的,而我們的學習,是勒在脖子上的繩子,是打在手心的棍子,痛而不敢怨,考考打打,那竟然變成了所謂的學習。   學習究竟是什麼?不就是得到新的知識,了解新的東西,滿腹新奇而愉快的把它放入腦裡,從此多一點東西,那是很快樂的事!當我看科學雜誌,當我看牛頓雜誌,看見了新奇的東西,將它記起來,偶爾跟同學們分享那些特別的報導,特別的事件,大家都會一臉驚奇,迫不及待地要聽下去,那些東西,是不考,也會記得的!學習不只是英文字母,不只是數字交疊,不只是背誦習字,學習也是心靈上的東西!一個人在思考能力和對人諒解包容的能力增長了,是一種更重要的學習!而學校的老師和大考的題目,教了我們多少呢?   許多大學生,研究所畢業的頂尖人士,卻可以殺人放火,不懂得控制情緒,為情自殺,禁不起挫折失敗,這樣的人,該算是教育成功或失敗?這些很重要的東西,請問出題老師能不能考出來?   加考公民,部長們都很會說,公民滿分,請問是否是一個好公民?好公民又定義在哪裡?我看過警察橫越馬路後開罰單,算不算一個好公民?法律經濟學好了,算不算一個好公民?部長,當你看見路面上有垃圾或紙屑,你曾經彎腰拾起嗎?當你知道臭氧洞越來越大,你願意整個夏天都不吹冷氣嗎?好的公民,難道不是關心世界、關心社會並且願意付出心力的人才有資格稱的上嗎?考得好不好,實際上又是另一回事兒。   所以考來考去,說來的確有些可笑和無知。   廢除考試,聽起來真的很爽快!不過,當考試廢除了,是否還有學生肯讀書?是否還有學生願意充實自己,願意吸收新知,增進氣質,讀書的目的,是否有人真的看清?大多數的人為考試而讀書,所以考試制度自然形成,多數學生害怕挨打而讀書,老師自然就拿出棍子,學生們的心態決定學習制度,若要廢除,我想學生們應該先想想自己讀書是否真的夠積極?真的為自己讀?若大家都能不停地補充新知,那麼考試制度自然就多餘了。   所以,學生們在要求廢除考試時,必須先調適自己的學習心情與態度,在廢除後,你是否還會保有讀書人的氣質?是否還會努力增進內涵呢?

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